第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛授奖名单于昨日公布。由HEOA智库相关老师指导的2项竞赛作品分别荣获全国一等奖。
获奖作品以及团队信息
挑战杯是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联和地方政府共同主办，国内著名大学承办、新闻媒体联合发起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动，被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会。竞赛始终坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，在广大高校乃至社会上产生了广泛而良好的影响。
团队风采
《健康所系，风险共御：基于全国896起伤医事件和访谈调研的分析与对策研究》
指导老师：潘杰 刘昕杰 杨芊(浙江大学)
团队成员：吴梦瑶 殷韵 刘雨寒 樊颖 王朝辉 唐先勇 禹世龙 徐颉茜
作品介绍：
时有发生的伤医事件对医疗卫生队伍的稳定性具有负面影响。我们希望通过对现状分析和防控方案优化，为伤医防控的研究和实践提供参考。基于过程治理的视角，本研究关注“一般性医患矛盾——一般性医患纠纷——伤医”的升级过程，探究伤医的现状、特点、原因、防控现状和优化方案。首先，通过对近10万份裁判文书的筛选和整理，分析得到2013-2019年的896起伤医事件的现状、特点和起因；通过文献资料分析和对医务人员、法律工作者、患者的访谈，总结我国法律体系、分担机制、医院管理等方面的伤医防控进展和各级医院的防控需求。基于以上研究，总结提出全周期、多主体的风险防控方案一一“风险识别、风险交流、风险分担、风险化解”，包括医疗机构内引入风险分级管理流程、加强医联体的联防联控、创新医疗意外险服务、因地制宜发展专门医事司法等。项目已通过提案向有关部门反馈研究建议，希望能为平安医院和健康中国贡献绵薄之力。
《守护生命：中小学生自杀干预策略研究——基于8502对中小学生及其家长的调查》
指导老师：赵莉 黄晓琦 石学丹
团队成员：梁楷利 李欣阳 陈玲慰 洪彬雪 曹凌霄 刘静 张蕊 刘雨佳
作品介绍：
项目选题来源于赵莉老师主持的“成都儿童正向成长队列（Chengdu Positive Child Development, CPCD）”，该队列于2019年新冠全球大流行之前建立基线，关注儿童正向成长及影响因素，旨在为促进儿童身心健康提供政策证据和建议，已成为全球多个相关领域学者研究疫情对生命早期行为和健康产生近期、中期和远期效应的独特资源。该作品通过对8502对中小学生及其家长的问卷调查、个体深入访谈和文献研究，从个体、家庭、学校三层次，心理问题、家庭环境等影响因素多维度，定量和定性分析相结合系统研究了中小学生自杀问题，形成了小学生以“家校共育父母课堂”为核心，中学生以“心理问题筛查防治”为核心的干预对策。为贯彻健康中国战略 “落实儿童青少年心理行为问题和精神障碍的预防干预措施”提供基于研究的策略和实施方案。
